Emprenyades filosòfiques
Aquest títol tan poc esclaridor (és alucinant el poc que se pot dir amb una frase ben feta ;)) m'ha agradat molt per definir el més m'ha fet emprenyar a dia d'avui (o almenys del que duim del dia :D).
Ara que me n'adon, sóc un redundant i intent adornar les meves entrades al blog, però ho faig tant malement que, quan relletgesc el que escric, em cans de veure frases i frases sense significat aparent. La millora de la meva expresió escrita fa estona que està a un dels primers punt de la meva llista TO-DO :).
Començant l'entrada de bon de veres, vos vull explicar el que m'ha pasat amb l'asignatura de Filosofia. Aquesta és una de les meves asignatures predilectes, i aquest trimestre m'ha anat mooolt bé (o aixó m'ha parescut). Varem entregar un treball, del que vaig treure un 9, i dels dos examens que hem fet he tret un 9.5 del primer i un 10 del segón. Segons els meus calculs ... (9.5 + 10) / 2 = 9,75. I fins i tot si comptam amb el treball, per molt que comptas la mitja no baixaria de 9,25 o alguna cosa així. Però el profesor, sense tallar-se un pèl, m'ha posat un 8 de la nota d'avaluació. He anat a demanar-li d'on sortia aquest 8, perque a mi les comptes no hem deien el mateix que ell, i m'ha dit que feia la mitjana aritmètica de totes les notes, incloses les del primer trimestre. Jo em deman, aixó ho pot fer? No se suposa que la mitjana de trimestral és, com el seu nom indica, dels resultats obtinguts durant aquest trimestre?
Demà, aprofitant que tenc tutoria, ho consultaré amb la meva tutora, però si realment és pot fer em pareix una contradicció enorme. Com diria en Llorenç Valverde, un gran oxímoron; nota trimestral de tot el curs.
Ara que me n'adon, sóc un redundant i intent adornar les meves entrades al blog, però ho faig tant malement que, quan relletgesc el que escric, em cans de veure frases i frases sense significat aparent. La millora de la meva expresió escrita fa estona que està a un dels primers punt de la meva llista TO-DO :).
Començant l'entrada de bon de veres, vos vull explicar el que m'ha pasat amb l'asignatura de Filosofia. Aquesta és una de les meves asignatures predilectes, i aquest trimestre m'ha anat mooolt bé (o aixó m'ha parescut). Varem entregar un treball, del que vaig treure un 9, i dels dos examens que hem fet he tret un 9.5 del primer i un 10 del segón. Segons els meus calculs ... (9.5 + 10) / 2 = 9,75. I fins i tot si comptam amb el treball, per molt que comptas la mitja no baixaria de 9,25 o alguna cosa així. Però el profesor, sense tallar-se un pèl, m'ha posat un 8 de la nota d'avaluació. He anat a demanar-li d'on sortia aquest 8, perque a mi les comptes no hem deien el mateix que ell, i m'ha dit que feia la mitjana aritmètica de totes les notes, incloses les del primer trimestre. Jo em deman, aixó ho pot fer? No se suposa que la mitjana de trimestral és, com el seu nom indica, dels resultats obtinguts durant aquest trimestre?
Demà, aprofitant que tenc tutoria, ho consultaré amb la meva tutora, però si realment és pot fer em pareix una contradicció enorme. Com diria en Llorenç Valverde, un gran oxímoron; nota trimestral de tot el curs.
5 comentarios
Cervecerix -
Pel que fa a ho de que els humans siguem realment simples no estic gaire a favor. ¿Que sóm complexes construccions a base de simplismes? Potser sí, qui sap, potser la conciència social de Jung hi tingui algo a veure... si és que realment existeix aquesta conciència social (no domino tant).
Servomac -
Aquest estiu tenc un caramull de llibres a la recamara, pero les teves sugerències m'han anat d'allò més bé.
Per cert, ahir hem varen donar la nota del darrer examen de filosofia, i vaig treure un 10 :D.
El problema (més que problema és un alicient, un incentiu) es que el profesor i jo tenim punts de vista bastants distins a l'hora de xerrar del tema que tractava l'examen, que era filosofia de la ciència. Ja sabeu, paradigmes i demés, Kuhn, realistes, positivistes ...
En el que diferim és en que ell pensa que s'han de fer sevir métodes científics diferents, un per a la branca de les ciències naturals (l'hipotètic deductiu de tota la vida) i un altre per a les ciències humanes (el cercle hermenèutic). I jo, que sempre he pensat que els humans sóm realment simples, 1 o 0, crec que no, que les ciències humanes han de treballar al igual que les ciències naturals, encara que d'una manera molt exahustiva.
Ell defensa que el canvi ha de ser qualitatiu, jo crec que basta que sigi quantitatiu.
Pero bé, aixó és un tema que podría donar per un comentari mooooooolt llarg i me n'he d'anar cap a casa de la meva padrina, que acab de sortir d'un exàmen d'anglés.
Adéu!
P.D:Gracies de nou per les recomanacions dels llibres :)
Cervecerix -
He vist que t'agrada l'assignatura de Filosofia, per mi era la millor, de fet vaig estar a punt de no fer la carrera d'informàtica per fer la de filosofia, però per problemes econòmics vaig decidir tirar pel camí més fàcil de cara a guanyar diners.
Entenc que si t'agrada la filosofia també t'agradarà llegir-ne. Si m'ho permets et recomanaré un parell de llibres que a mi m'han agradat molt:
"El día que Nietzsche lloró" de Irvin D. Yallom, brutal, no deixa de ser una noveleta però molt entretinguda ¿t'imagines que deu ser intentar fer-li un psicoanàlisis a Nietzsche? Aquí el tens i és d'una lectura molt, però que molt amena.
"El Extranjero" i "La Caida" d'Albert Camus, un existencialista que a mi m'agrada molt, encara que clar, per existencialista Sartre i el grandíssim llibre "La náusea".
Si t'agrada llegir sobre filosofia, ja saps, jo he disfrutat molt amb aquests llibres. Espero ser-te d'ajuda.
servomac -
guillem -